Saltar al contenido
Documenta Learning

Diferencia entre revisiones de «Fracciones básicas»

Referencias APA 7
Quitar referencias
Etiqueta: Reversión manual
Línea 33: Línea 33:
|incorrecta2=7
|incorrecta2=7
}}
}}
== Referencias ==
<div style="padding-left:2em;text-indent:-2em">Ministerio de Educación de Chile. (2012). ''Bases curriculares: Primero a sexto básico''. https://www.curriculumnacional.cl/614/articles-22394_bases.pdf</div>


Siguiente lección: [[Suma de fracciones]]
Siguiente lección: [[Suma de fracciones]]


[[Categoría:Matemáticas]]
[[Categoría:Matemáticas]]

Revisión del 16:55 3 nov 2026

Una fracción representa una parte de un todo. Se escribe con dos números separados por una línea: el de arriba es el numerador y el de abajo es el denominador.

¿Qué significa cada número?

  • El denominador dice en cuántas partes iguales se dividió el todo.
  • El numerador dice cuántas de esas partes tomamos.

Por ejemplo, en 3/4 una pizza se cortó en 4 trozos iguales y comimos 3.

Ejemplo

Si una barra de chocolate tiene 8 cuadritos y regalas 2, regalaste 2/8 de la barra.

Fracciones equivalentes

Dos fracciones son equivalentes si representan la misma cantidad. Al multiplicar o dividir el numerador y el denominador por el mismo número, la fracción no cambia:

2/8 = 1/4 (dividimos ambos por 2)

Practica

Plantilla:Pregunta Plantilla:Pregunta Plantilla:Pregunta

Siguiente lección: Suma de fracciones